培训性质线下教育培训
培训地点陕西-西安
培训内容素质教育、感恩教育
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训特点全程体验式教育培训
培训时间1-6个月
进行正确的归因。
合理的归因可以提高自信与坚持性，而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。因此，学会正确归因相当重要。
陕西大正叛逆青少年管教学校 军事化管理全封闭学校，如何教育叛逆期，大正教育，专注问题青少年教育，叛逆期的孩子怎么去引导正确引导叛逆孩子的方法?一个孩子能不能培养成才,是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，欢迎咨询陕西大正教育学校。
控制型父母。 这类父母亲完全根据自己的想法来教育孩子，他们的逻辑是：“你是我生出来的，我有权安排你的生活。”因此会对孩子提出很多的要求和限制，并期望的服从，且不做解释，为什么孩子该这么做。行为方式比较没有灵活性，万一不听话，就会严厉地惩罚。例如：“我说了就算！”，“你不听我就打！” 如果孩子在控制型父母面前表达了一些情绪，比如伤心、愤怒，父母的反应往往是严厉的责骂，造成孩子的自尊受挫，同时，在这种环境中长大的孩子，也较*出现以下的一些状况：情绪不稳定，对周遭的人怀有敌意，很*被激怒。成年后的人际关系、亲密关系都较可能出现很大的问题。 控制型的父母处心积虑地为孩子安排一切，结果未必能如愿以偿，却往往先赔上了亲子关系的和谐。
陕西大正青少年素质培训学校是西北地区一家青少年转化教育（问题少年）和基础教育相结合，全日制寄宿封闭式管理学校。 孩子到校成长过程:
阶段：个体评估，制定方案，适应环境，认知自我。
*二阶段:接纳自我，改变自我，学会做人。
*三阶段:行为养成，知识补缺，特长培养，亲子互动。
*四阶段:行为巩固，适应社会，协助家庭教育，后续跟踪服务。
课程:国学礼仪 文化补习 心理 感恩励志教育 行为矫正 法制道德教育 兴趣爱好培养 应急求生救援训练 劳动体验 户外拓展等课程，文化课程与广东省基础教育课程一样。 教育宗旨:把孩子教育成学会五自:自尊，自立，自信，自强，自爱；学会四多:多看，多闻，多做，多思；学会三法:学法，懂法，守法；学会两感恩:感恩社会，感恩父母，让孩子做懂德，知德，报德的社会有用人才，让孩子在学习，生活，活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。 封闭式管理，军事化训练，德育老师陪伴制度，心理三对一，无节假日，常年招生。
陕西大正教育，是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、玩手机成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。
咨询报名陕西大正教育学校。可以免费试学一个月。
对待孩子不听话的方法
立规则
有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为 的规则。再一次的 提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温 和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样 既不会妨碍别人，也*让孩子接受。如上街购物时， 我们可以对孩子说：“我们今天上街是 要给奶奶买礼物，其他东西一律不买”。家长在向孩子解释规则时，应该避免预先就认定孩子 不听话。例如， “你要我说几百次，才会听话”。这会让孩子更加的任性和固执。
作榜样
年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时， 我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他（她）怎么做。例 如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
严肃谈话
当孩子不听话时，用“责骂”或“处罚”来处理，常常很*把主观的气愤、激动、 疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧 ，意志遭到压制，因此很难接受家长长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难以纠正孩子 的不当行为了。
此时，如果我们家长与孩子进行“严肃的谈话”，就会让孩子心领神会。例如，先暂时停 止他（她）的动作或行为，请他（她）到一个角落，好好的跟他（她）谈，可能会比大声责骂 和处罚，更能启发孩子的良知，思考自己的不当行为。
孩子叛逆期家长应该加强及缓和孩子的亲子关系，正确面对孩子的问题，放低对孩子的高标准高要求，也可以免费咨询大正教育。
陕西大正教育从事青少年学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的机构.通过知进知退、不失其正的心理修省过程，使青少年快速达到身心健康成长，重新腾飞的目标。“大正教育”法是我校心理主创的针对学生后现代心理，消除青少年厌学、不上学、社交障碍、品行障碍、苦恼、尖子生心理症、脆弱；帮助青少年有效应对日常生活中的需要和挑战，保持积极准确的精神状态，在所处环境中、在与他人的交往中表现出适当的和健康的行为；矫正和危险事件的发生，满足青少年后现代被接受，被认可，认识及追赶自我，快乐积极地锻造人生的心理需要，把社会上定义为“问题”的孩子发扬其过人之处，达到真正转变为人才的目的.以人为本，因材施教，塑造品行，育人至上，感悟生命，体验生活，完善人格，提高素养，是我校遵循的宗旨。社会即学校，生活即教育。我们的学校既是一所的学校，又是别样的素质培训基地，更是一座思想和感情的熔炉。短暂的培训，一生的改变。对孩子来说，有效果比有道理更重要，有行动比有认识更重要。这里是孩子快乐的加油站，是人生的转折点，是新成长的起跑线，是一所转化树人的学校。这里将给予家长新的希望，给予社会和未来注入新的血液。通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施体验式教育、法律教育、人格教育、素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。 大正教育能为孩子们做些什么：做人习惯：学会关心别人、自信自强、理解尊重、宽容、与他人交好相处、务实、言行一致、积极乐观；做事习惯：学会有计划、有始有终、勇于创新、不磨成规、勇于克服困难、善于合作、善于利用资料；学习习惯：学会在思考中学习、收集信息整理信息、虚心学习、合作交流、多角度考虑问题、善于提问、反思、多渠道学习。
陕西大正叛逆青少年管教学校 陕西军事化管理全封闭学校哪里比较正规，孩子不学习怎么办，陕西青少年特训学校采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，国学经典感召与感恩教育相结合。
孩子为什么早恋、不上学、不听话等？陕西大正教育分析以下几点：
1.爱慕
这也是主要的原因，孩子的成长自然会有不同情感的滋生，因为某些方面而对对方产生好感。可能对方长得比较好看，看了一眼就喜欢上了，这就是在他们眼中的一见钟情;又或者对方的哪一点特长让我很喜欢很羡慕，可以是打篮球时的帅气，可以是跳舞时的婀娜多姿，从而让孩子有一种想谈恋爱的冲动，两者关系就有了较大变化。
2.好奇
中学阶段，孩子们随着性意识的发展会对产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象，就是很渴望接近然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。
3.友谊的发展
男生和女生在学校里的相处融洽，让对方都很舒适，所以两人想尝试结成恋人，更密切交往，为获得愉悦和不一样的情感而产生早恋现象。
4.逆反心理
或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，*产生了早恋现象。
孩子叛逆不听话，在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而不见多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、。久而久之，孩子受到不良影响。
陕西大正青少年特训学校，全封闭式准军事化管理，针对叛逆期青少年行为矫正教育。可以免费试学一个月，见效果后在收费。
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