培训性质线下教育培训
培训地点陕西西安
培训模式体验式教育
培训课程素质教育、心理辅导
培训时间六个月
管理模式全封闭寄宿制管理
叛逆青少年正确的教育方式
这一代的孩子已经不是讲道理的时代了，道理孩子都懂，更多的是让孩子们去经历和体验，吃苦教育，体验教育，实践教育，义工爱心活动体验，贫困山区体验等社会教育，让孩子们在体验中成长自我，提高自信，有一定的抗挫抗压能力，而不是遇到问题就逃避，大正青少年素质教育帮助孩子具备青春期孩子该有的能力和素质。
单亲家庭的孩子*不合群。家长可以求助于孩子的班老师，请班以适当的方式在班上讲清道理，正确对待这种情况，形成一种良好的氛围。
和孩子建立平等关系，明确孩子不是依附于自己的私有财产，成为孩子的朋友。具体注意以下三点。
(1)家长要尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
(2)家长要相信孩子有立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。
(3)家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
假期是家长和孩子相处比较多的时候，矛盾也往往*暴露。不少家长反映，自己上初中的孩子经常上网上到三更半夜，不听父母的话，交流起来又特别困难，往往是不欢而散，亲子冲突格外明显。
“即使放暑假成天在家，儿子跟我之间每天的交流时间也不到半个小时！” “女儿每天除了上班就是自己上网跟同学、打电话，根本不理睬父母，说多了还嫌烦！”显然，许多父母都非常希望和孩子交流沟通，了解孩子的真实想法，但面对自己相处多年的孩子，却突然不知道如何表达才合适，于是总觉得是自己的孩子不懂事。
所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他开始想自己去做一些事，和父母有了初的冲突。*二反抗期是在青春期前后。从心理来看，这都是孩子正常心理发展，但很多父母却认为孩子对抗自己。
指出，目前父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有；二是父母将子女看成自我理想的再现，希望子女能实现自己想实现的理想。在这种状况下,父母把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。在教育孩子的方面，往往*简单粗暴地处理，却没有意识到，孩子逐渐成长，建立自己的观。
孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己**的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。 陕西提供了免费的家庭教育讲座，让父母更多的了解叛逆期孩子的心理变化过程，正确的帮助孩子。
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