培训方式线下培训
培训行业教育培训
培训地址陕西-西安西咸新区
培训时间1-6个月
培训课程素质教育、感恩教育
培训特点军事化管教-德育教育
管理模式全封闭陪同制教学
培训结合家长培训-亲子互动
培训班级小班制培训
培训方法体验式素质培训
大正教育建议:多让你的孩子吃亏
如何管教叛逆的孩子?如果在某件事情上,你的孩子执意要这样做,并且他的做法是错误的,那么你一定要好好劝说他。如果他还是要做,那么你就不要制止了,吃亏往往是人生的宝贵经验来源,多吃亏更加*成长。
孩子的各方面素质得到发展,是每个家长的希望。陕西建议:
那怎样培养孩子的素质呢?
一:思想品德培养不可忽视
更新家教观念,摒弃过分重视智力投资而忽视对孩子思想品德的培养。由于应试教育的影响,物质生活水平的提高,有些家长在物质上想尽办法满足孩子要求;日常生活上替孩子包办一切;评价上重智轻德,只对孩子考试成绩特别关心。到教育咨询,首先看的是孩子考试的成绩,问的是孩子在班上的成绩排名;孩子放学回家,首先检查的是孩子的作业,孩子的课外练习,很少涉及孩子的思想品德问题,认为只要考出好成绩,就是好孩子,将来就是人才。而教育正如“人”字,一“撇”代表思想品德,一“捺”代表文化知识,少了哪一笔都不行。家长必须注意孩子公民道德素质的提高。注重教育孩子遵纪守法、文明礼貌、自尊自律、诚实守信等方面的行为。树立德才兼备才是孩子全面发展的教育观念。
二:心理健康教育不可缺失
重视非智力因素培养,特别是习惯的养成方面、意志品质和心理健康的培养。有作过调查,67%的家长在望子成龙的心态支配下,竭尽全力重视孩子智力开发,而忽视孩子的非智力因素。抽样调查显示,能让孩子经常参加家务劳动的家庭不足半数,多数孩子学习习惯差,自控力不强,被动学习或不会处理人际关系。从狭义上说,非智力因素主要指情感、意志、兴趣、性格、动机等因素构成。人的知识积累和能力的形成发展,不仅取决于知识要素,更重要是受到健康情绪的激励,高尚人格的引导,意志力量的支配,世界观、人生观、价值观的驱动。。
三:身教与言教不可相左
家长要学会研究孩子,琢磨自己的教育观念是否正确,还要多反思自己的教育、教育方式是否对头。“言传身教”是中国几千年的传统教育的话题。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而有些家长一边给孩子讲“孔融让梨”,一边却带着孩子挤车抢座;一边给孩子讲“好好学习”,一边自己一年也不摸书,甚至沉溺于桌上……
家长是孩子的任教师,家长的言行和家庭氛围就是一本很好的教科书。从某种意义上讲,家长的教育观念和素质的高低,决定着孩子综合素质的优劣。
欢迎家长来陕西考察了解!
陕西针对社会上定义为“叛逆孩子”的8-17周岁出现玩手机上网、厌学逃课、对抗父母、离家出走、不想上学、早恋等行为习惯差、生活没规律,人生目标、亲情淡漠的青少年,进行的全程教育和培训。通过封闭式管理,统一的生活、学习管理机制和感恩亲情培育、人生目标培养、社会生活体验、自我信心提高,文化礼节素养培训,责任意识训练,心理,学习兴趣快速提升等一些列课程。让您的孩子从新绽放灿烂的笑脸!
希望做家长的多分析孩子从小的成长过程,找出问题,分析问题,只要父母共同努力,肯花时间在孩子身上,改变以往的教育方式和观念,我相信所有的‘问题’孩子都能改变!
希望我们共同努力,帮助孩子,纠正孩子,教育孩子,让聪明、懂事、阳光的孩子们重新露出灿烂的笑容!
叛逆期孩子不听话、厌学、不上学如何教育?推介陕西。
家长应该注意让孩子放下思想包袱,给孩子一定的自由,为孩子创造一个心情舒畅的环境,恢复、保持和提高学习兴趣。
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
培养孩子学习兴趣的教育咨询
3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。
5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很*被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的主要有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩,哪 怕是某一科的成绩。
7、目标倾斜法。心理学家告诉我们,人们在努力工作或学习时,“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说,不管多么痛苦的作业,只要前方有自己期待的东西,就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”,使孩子提高学习效率。
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爸爸妈妈总怕孩子受一点苦、受一点委屈,对孩子过分的需求总是有求应,容忍、迁就孩子的错误,这样使孩子很自大,不关心他人利益,一切为自己。这就是爸爸妈过分宠爱助长了孩 子的自私。随着年龄的增长,儿童开始慢慢认识到除了自己以外,还有别人的存在,在想到自己的同时,必须要想到别人,这是一个很长的过程。爸爸妈责任是训练儿童逐渐摆脱自我中心的束缚,逐步养成利他行为。人类社会是群体生活,它要求人们彼此之间必须相互协调、关心和帮助。如果一个人总想到自己,就*发展成为一个自私、吝啬、冷酷残暴的人。
现在的孩子大都是生子女,在家里,没有兄长伴他玩耍,没有弟妹要他照顾,好吃的食物,爸爸妈妈尽着他,图书,玩具,也是他个人所有。在这种环境下,如果爸爸妈妈不想办法补救,加以引导,只能使他们占的意识膨胀,自我中心意识加强。加上当今儿童普遍缺乏集体生活的体验,不会处理自己和他人的关系,因而往往就会表现出自私的一面。
西安大正青少年素质拓展教育咨询,以体验式为主导,通过全封闭式军事化训练,师生一对一,营造学习型氛围等模式,开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育,体验教育等课程,为家长提供指标,为孩子指引方向,提供亲子互动平台,沟通桥梁,弥补应试教育缺陷,实行全面素质教育。
教育归教育,你不能影响孩子的思想发展与身心健康。孩子到了青春期后,你就要采取软化和感化的教育方式了,如果一味的打孩子或者训斥孩 子只能适得其反,欢迎咨询。
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