有没有全封闭寄宿制补习教育咨询 教育问题学生的教育咨询-凯发娱发k8官网

子女的浮躁，气和自以为是。见多识广的父母当然不买账了。 父母方面： 就代沟的产生而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，尽管君为臣纲、父为子纲的旧 观念早被人否定，但它在那些为人父母的心中仍然根深蒂固。
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孩子厌学怎么办？孩子不想上学怎么办？叛逆孩子不听话怎么办？陕西帮助您，是一所全封闭军事化管理的寄宿教育咨询，帮助孩子厌学、提高学习兴趣和学习动力的教育咨询，纠正孩子存在的一些不好习惯和厌学情绪，正确树立孩子的学习目标和学会感恩理解父母。
孩子学习跟不上，不是两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，教育咨询老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：
一、承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的是孩子转变的重要因素。
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二、向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习*差的科目的学习、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。
三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。
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家庭教育至关重要 
●对孩子应有耐心和爱心 
不要一味批评和指责。要理解孩子的难处，看到孩子有时学习不专心并不是存心捣乱，而是控制能力较差，力不从心的结果。 
●建立正确的子女教养风格 
父母的家庭管理风格要一致。一致性是建立良好亲子关系的主要因素，父母管教的一致性使子女知道该如何做，有所遵循，以免形成双重的标准，子女无所适从。 
父母要慎用惩罚。对注意力不集中的孩子所需要的教养是：父母对子女示范适当的行为，并提供子女观察与练习的机会。 
●减轻子女的抗拒行为 
多动症孩子的抗拒行为是父母*常抱怨的。父母对多动孩子的不断唠叨、挑剔、责骂及抱怨，可能伤害子女的自尊。
欢迎各位家长来大正教育咨询。

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      让孩子明确你给他的指示。孩子常因为不明确给他的指示而做出不当的行为，因此，在我们要让孩子学会听话时，就必须让孩子明确什么时候该怎么做。比如：有时在活动中孩子随便发言，我们并不介意，而有的时候，这却是一件很糟糕的事，因此，我们必须让孩子知道什么时候可以随便发言，什么时候不可以。我们可以出示两张不同的牌子：一张是红色画有手形的，一张是绿色画有口形的，并明确地告诉孩子：当活动区挂有红色牌子时不能随便发言，挂有绿色牌子时可以随便发言，这样的标志，小班的孩子都能明白，*主要的是必须让孩子明确什么时候该怎样做。 
      直接向孩子表明你的。我在一本怎样制止孩子犯错误的文章中看到这样一段：精神健康有时直接用行动纠正孩子的不良行为。比如：看到自己的儿子伸手到别人盘子里取食物，可以将孩子的手轻轻地拉回到他自己的盘子里，并说：“这样好，我喜欢你把手放在应该放的地方。”当我们教育孩子要听话时，不能只是讲道理，我们还应该加以引导和制止，当然应该是友善、温和的制止，而不是粗暴的干涉。比如：我们看到孩子把玩具丢在地上，准备离开时，我们可以用温和且肯定的语气对孩子说：“你可以把小熊送回家吗？我会很高兴的！”这样一句话可以省去你许多句的道理。 
      以身作则，与孩子平等相交。孩子学习的特点是模仿，而家长和老师的言行举止会成为孩子模仿的对象。“真正的教师，要较力防止自己的坏习性及于学生”（奥尔科特）。
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顺时疗法和逆时疗法，家长和孩子的沟通一定是要多陪着他们做的，孩子是聪明的，告诉他们怎么做，不如陪着他们，示范给他们看。所谓的逆时疗法，是要孩子受点挫折，让他们清楚的感受到自己选择和看到的事情是要吃苦或是不对的。为什么我们的老师会让耍小聪明的孩子受点挫折，为什么明知道他学习记忆力好却要绕开他的优点，让孩子自然显露出学习不扎实，孩子是会思考的，回答不出问题以后他会知道自己的做法有问题，如果强硬的告诉孩子学习只看不写，不练习不好，他一定听不进去，一定讨厌老师，和老师对抗。
对迷失方向的孩子，咨询陕西，用正确而合理的方式指引孩子走出迷区，回归正道，凯旋飞翔。
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全程陪同教育培训，同时，大正教育老师建议家长学会倾听，父母畅所欲言堵塞了孩子的耳朵，让他们闭嘴。孩子也渴望交流，希望自己的话能被倾听。全神贯注听孩子说话，让他觉得父母在意他，孩子会感受到尊重和鼓励，愿意说出心里的感受。
勿做对比　不要给孩子笼统的“好孩子”、“坏孩子”概念，应该具体和清楚，给他一个例子，这个例子是从故事书、动画片中寻找。若以身边伙伴为例，恐怕会为孩子的人际关系制造难题。
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