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青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我，追求立，对童年的观念进行 颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的生子女家庭，父母在知 识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对。青少年只 有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。
造成孩子“叛逆行为”的家庭因素主要有：父母关系不和，这严重影响孩子的心理健康，造成父母丧失、孩子缺乏温暖和安全感；对待孩子简单粗暴，严重伤害孩子的自尊心；父母缺乏与孩子的沟通，造成孩子孤僻、忧郁；过分溺爱，导致孩子以自我为中心；父母不良的行为习惯*“”给孩子；父母“望子成龙”让孩子不堪重负；父母及祖父母对待孩子的和方法不一致，导致孩子无所适从。
建议家长：要有信心教育问题孩子；注意教育的方式方法；心理上，方法上引导；对于每一个问题孩子都要说：“你能行”！从具体的行为习惯入手进行教育；*好的方式是与孩子做朋友。
家庭是个染缸，学位是*二个染缸，社会是*三个染缸，个染缸是人生的道着色，都是在底色的基础上着色的，所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着较为重要的影响，甚至会影响一个人的一生。
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孩子厌学怎么办？叛逆孩子不听话怎么办？孩子不想上学如何开导？帮助您！
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　　孩子不爱上学的原因是多种多样的，不能简单的概括的为孩子不争气。
　　由于学习环境的改变，比如转学，孩子作为，对周围的同学不熟悉不了解，需要彼此了解。另外换了教育咨询，对老师的讲课方法也需要适应，学度也需要调整。面对这么多的变化，孩子无法适应，造成了厌学情绪。
　　小学升初中、初中升高中以及高中升大学都是学习的转型期，在此期间，教师的教学方法发生了很大的变化，知识的深度也上了一个高台阶，而学生在生理、心理上都发生了很大变化，他们从一个儿童期向青春期转变，这种转变给他们的心理带来重大的冲击，处理不好就会产生厌学情绪。
　　目前中小学生，特别是中学生课业负担较重，比赛较多，面对如此大的压力，他们在心理上承受不起，就产生逃避的心理，进而形成拒学、厌学心理。
有一些孩子因为身体弱小或其他原因，常常被人欺负又没有较好的解决方法，因而厌学。这样的孩子开始可能会告诉老师，但如果无效，他会采取两种方法处理问题：种是屈从于对方，变得更加郁郁寡欢，另一种方式就是欺负比他还弱的同学以达到心理的暂时平衡。
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顺时疗法和逆时疗法，家长和孩子的沟通一定是要多陪着他们做的，孩子是聪明的，告诉他们怎么做，不如陪着他们，示范给他们看。所谓的逆时疗法，是要孩子受点挫折，让他们清楚的感受到自己选择和看到的事情是要吃苦或是不对的。为什么我们的老师会让耍小聪明的孩子受点挫折，为什么明知道他学习记忆力好却要绕开他的优点，让孩子自然显露出学习不扎实，孩子是会思考的，回答不出问题以后他会知道自己的做法有问题，如果强硬的告诉孩子学习只看不写，不练习不好，他一定听不进去，一定讨厌老师，和老师对抗。
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建议家长：
肯定长处，赢得认同感　在对孩子的进步给予表扬和鼓励的基础上，对其过错予以纠正，孩子就*接受你的意见了，一味地数落、责怪，只会让他产生自卑和逆反心理。
说的话要合理　孩子都挺聪明，接受信息的途径也多，什么东西都懂一些。跟孩子说的话，一定要合情合理，不能信口胡说。如果父母的话同孩子所掌握的完全背道而驰，你在他心目中的地位就可想而知了。
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