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陕西建议家长：给孩子一定的自，不处处约束
   既然孩子处于叛逆期，有些事家长就不应该再做硬性规定，而是有条件地让享受。不能用你的标准来处处约束他，对他的行为“有所管有所不管”，坚持住自己的原则和底线，在这之间给予孩子足够的自和选择权。
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孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一教育咨询就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。 
家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好， 也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。 
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因为没有朋友。如果总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在教育咨询没有朋友。 
教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。 
有些学生讨厌教育咨询是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在教育咨询没朋友，或突然自信心低落，那他可能在教育咨询受人欺负了。 
解决此问题常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。

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很多家长面对青春期叛逆的孩子不愿意写作业，家长都喜欢对孩子直接下命令，也希望孩子立马执行;或者见孩子还在玩游戏，没有写作业的意向，父母就直接就严厉的喝斥;多说几遍，孩子依旧我行我素或者是不搭理，这时对孩子便是拳脚相向。长此以往孩子对家长就会产生强烈的抵触情绪。 
一旦逆反情绪激烈，家长要先冷处理，可以用提醒他的口吻说“你作业已完成了吧。”如果发现他没有交作业，可以试探性的说：“你交了作业啦?很好。”这样引导性和赏识性的话语是孩子比较*接受的。所以在生活中要经常对孩子说一些鼓励性的话语“我觉得你真的很厉害、你也很有才能呀、你真的太棒了、这你都能做呀真是太厉害了......”这些语言都会给孩子增强自信心和自尊心。 
面对叛逆孩子父母需要学会两心两招 
1、忌火上浇油，叛逆期的孩子都喜欢和家长反着来，因此当孩子出现各种叛逆行为时，家长一定不要用强硬的口气直接说“不”，这样只会激起孩子更强的叛逆心理：你不让我怎样，我偏要怎样。孩子要去染金发，如果你说“不行，没门”，只能引起孩子的反抗心理，第二天真的去染个头发给你瞧瞧，看你能咋样儿。而如果你的反应是:“可以啊，我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑：“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。 
2、巧妙化解，正确引导，让孩子树立正确的价值观。孩子竟然钦佩同学逃课去网吧打游戏，和老师对着干，有胆量和魄力。孩子如此没有是非观念，真担心有他也会变成那样。其实这样的问题是可以正确引导孩子的。卓卷青春期教育表示：孩子并非没有是非观念，只是在特定的年龄阶段，他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人，这是他们走向立和成熟的需要。所以在这个阶段作为父母一定要传达给孩子正确的价值观，却引导孩子。你可以告诉孩子那样做是没有责任感和不尊重老师的，并告诉他这不是人生价值的正确体现，引导孩子树立正确的是非观。 
3、爱心和耐心对于青春期叛逆的孩子来说是必须的，做为家长爱心和耐心是化解孩子叛逆的两大秘密。呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用、命令强迫孩子等，只会把孩子逼入叛逆的死角，导致孩子强烈的反抗情绪和破坏性攻击性的行为。作为家长一定要尊重孩子，培养和鼓励孩子立，不要随便打断孩子说话，也不要随意打搅孩子做事。当孩子闹情绪时一定要用平和、耐心的引导孩子。 
陕西大正青少年素质教育教育咨询建议，孩子平安健康的度过青春期，需要家长的爱和帮助，在这个时期家长和孩子是一起成长的。在平时生活中家长和孩子一定要有很好的沟通，传达给孩子正确的价值观。

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培训中心面向全国招收针对9周岁—16周岁的出现上网、厌学、早恋、亲情淡漠、自私、自闭、没有自信、没有目标、生活懒惰、逃课、、对抗父母等一系列不良心理和行为习惯的青少年，进行全封闭，全跟踪服务和三对一模式（心理老师、文化课老师、课外教官）以及大正青少年全部课程、因人而异、因材施教等方式，帮助青少年找回自信，回归教育咨询和家庭。 
孩子经常去网吧玩游戏？孩子迷恋网络游戏？孩子为什么会迷恋网络游戏？这些都是令许多家长头疼的问题，对于孩子迷恋网络，陕西大正青少年生活体验中心针对孩子上网成瘾的问题作出以下几点建议： 
网络游戏以其互动性、挑战性与实时性对人们具有很大的吸引力，别说是孩子，就是成年人也有不少难以其吸引力而沉迷于其中的。孩子沉迷于网络游戏该怎么办？ 
一、切勿简单粗暴的对待孩子，应该与孩子推诚置腹的交流思想。帮助孩子辨别是非，给孩子说话的和机会，让孩子从思想上真正认识到沉迷于网络游戏的不良影响，并鼓起孩子克服此不良习惯的勇气，做孩子改正这种不良行为习惯的坚决支持者。与孩子保持良好的沟通，是解决问题的前提条件。 
二、征得孩子的同意，*中断孩子的网络游戏，并为孩子安排丰富的课外生活。我们的大脑**中有一个叫做“犒赏系统”的组织，人在上网玩游戏时，大脑会产生一种叫“多巴胺”的化学物质，这种物质人的“犒赏系统”，使人产生兴奋和，而一旦缺少了这种，人就会出现不舒服的感觉。如此反复重复，人就很*沉迷于网络游戏。*中断网络游戏，以现实中的丰富游戏活动替代网络游戏，打破恶性循环，实现注意力的迁移。 
三、了解孩子网络游戏的内容，满足孩子正常的心理需求。孩子沉迷于网络游戏，一般情况是多种原因造成的，其中心理因素是其中的重要因素，结合孩子网络游戏的内容，与孩子一起分析，看看是学习压力过大，还是人际交往困难造成的；是成功感、成就感的缺失，还是理想信念的缺乏造成的……针对具体的心理需求，去和孩子一起制定应对的办法，在现实生活中尽量满足孩子的这些正常的心理需求，这样孩子还有什么必要泡在这虚拟空间里呢？ 
四、通过与孩子一起游戏，增进亲子关系，了解孩子心结。尤其是进入青春期的孩子，家长们觉得他们逆反心理较强，难以沟通。和孩子一块玩玩网络游戏，加入孩子的虚拟团体，以游戏伙伴的身份同孩子沟通，教育、培养孩子健康游戏的良好行为，这样做的效果要比单纯的说教要好很多，毕竟“润物细无声”，在孩子低水平的心理阻抗条件下，孩子更*接受你的理念。更*向你开放他的“心结”，更有利于你“对症”。 
五、家长根据孩子学习、生活情况与孩子共同制定一个他们愿意接受并严格执行的上网时间计划，可以在两三天上网一次，每次时间不**过2小时，写下来并贴在电脑旁随处可见处，时时提醒。孩子也可以自己制作上网提醒卡，卡片的大小为5cm*5cm，便于随身携带，将上网的利弊写在卡片的正反两面，当出现想玩网络游戏的冲动时，就翻看一下该卡，增强自制力，改正不良习惯。 
世界上没有两片相同的树叶，每一个沉迷网络游戏的孩子背后都有自己不同的故事，无论从年龄、性别、性格还是家庭背景、教育咨询教育环境等都各有各的特点，因此家长和老师要因人而异，针对每一位沉迷网络游戏的孩子采取合适的应对办法，只要适合你自己的孩子，那就是的！ 
欢迎家长朋友咨询陕西。

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叛逆，正是青春期少年的心理特点。强烈的叛逆心理，让许多青春期的少年陷入深深的痛苦之中。他们要自由，要摆脱的束缚，但处处碰壁；他们要立，要自己决定自己的事，但屡遭反对；他们要飞翔，要去寻找属于自己的世界，但又缺少勇气。 如何教育青春期叛逆的孩子， 青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。     
1、当孩子进入青春期后，家长们对于他们的关心和关注就要更加多一些，因为这个时期的孩子比较*冲动，或是听不进劝。家长们要多留心观察孩子的情绪和行为变化，做到心中有数。 
2、家长们要正确学习认识青春期叛逆的相关生理和心理知识，调整好心态，不要以如临大敌的粗暴地对待孩子。 
3、每个成年人也都是经历过青春期的，因此当面对同样处在这个时期的孩子，家长们应当转换角色，以心换心地看待孩子的问题。 
4、在青春期来临之前，家长们就要未雨绸缪地培养好与孩子的感情，让孩子能够真正信赖家长，等到进入青春期时，家长也能够顺利地与孩子谈心，了解孩子的真正想法。 
5、不要一味地用否定的观念和对待孩子，其实有时候越是强硬的，越是会引起孩子的逆反。只要不是违反原则和大是大非的问题上，家长们完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心。 
欢迎各位家长前来陕西大正咨询 共同关注孩子的健康成长！
老师建议家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
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