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建议：减少冲突，顺应孩子，让孩子去体验
  当孩子叛逆不听话的时候，很多家长的反应就是立即制止，效果往往微乎其微，还让孩子对家长感到厌烦。所谓“吃一堑长一智”，不如在确定危害性比较小的时候，顺应孩子的想法，让孩子吃点苦头。
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二、敢于肯定自己“我能行”——积极的暗示心理。孩子可能经历了许多次的失败，周围的同学、老师，也许会带着有色的眼睛看他，认为他不行。这时，需要家长告诉孩子，有时社会评价一个人不一定是正确的，要敢于肯定自己，时刻告诉自己“我能行”，勇敢的去尝试。我国乒乓球运动员邓亚平就认为：别人能做到的，自己也能做到。英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！” 
三、给孩子更多成功的体验。孩子需要成功的经验，因为成功的经验越多，认同感就越强，孩子的自信心也就越强。*简单的成功体验就是学习，家长对孩子的期望不要过高，这样孩子很*就能达到，然后再一步步提高目标，孩子就会有更多的成功体验.

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首先要明确一点，13岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对有好感是正常的。其次确认一下，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已；如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和相处。大多情况下孩子之间的爱情比较幼稚，如果真的“恋”上了，反而往往会*发现对方的缺点，这时他们自己都会主动要求“分手”。  
然后委婉地表明你的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信孩子会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。       
给孩子一段时间，如果时间到了，孩子仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和孩子认真沟通一次，让孩子明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。  
要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。也可以借机进行一次性教育，让孩子明白冲动是要付出代价的。    
家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系，自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。  
欢迎各位家长前来大正咨询 共同关注孩子的健康成长！

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我们教育针对社会上定义为“问题孩子”的9-18周岁出现厌学、不上学、厌学逃课、对抗父母、离家出走、自闭、抑郁、、早恋、混社会等行为习惯差、生活没规律，人生目标、亲情淡漠的青少年，进行的全程教育和培训。通过封闭式管理，统一的生活、学习管理机制和感恩亲情培育、人生目标培养、社会生活体验、自我信心提高，文化礼节素养培训，责任意识训练，心理，学习兴趣快速提升等一些列课程，让您的孩子从新绽放灿烂的笑脸！  
生活中,与溺爱形成鲜明对比的就是粗暴的棍棒教育.其实这两类家长都是爱孩子的,主观上都是为孩子尽心职责,虽然教育方法迥异不同,但其结果是一样的,由于都缺乏科学思想和理性认识,所以对孩子成长都十分不利.这样会导致孩子很多的身心问题.? 
生活中,对于很多事情,都很难取得完全一致的看法,总是见仁见智,棍棒教育也是如此.有人认为对孩子要适当地惩戒.孩子犯了错要打,由此接受惩罚.也就是所谓的”惩前毖后”;而也有人认为家长失去理智的野蛮行为,甚至是家长恃强凌弱的霸权表现.? 
生活中,不少家长,喜欢凭直观的主观臆断,认为孩子犯了错就不问青红皂白地打孩子,这样往往冤屈了孩子,不仅起不到应有的教育效果,往往还适得其反.有的家长只看表面的现象,就认定自己的孩子有问题,气头上简单地打完了事,有的时候,孩子的行为明明事出有因,挨打之后,孩子心想:反正已经挨打了,再解释已经失去意义,拒绝与家长交流,或是口头上表示不再犯错,但孩子的心里留下了阴影,并没有起到教育的作用.? 
这种情况*导致孩子是非不分,以后做事不考虑对还是错了,认为反正结果都差不多.家长过后虽然有可能知道了真相,有些内疚,看一看孩子也没什么反应,自己又放不下架子,得过且过不再提起.其实,在孩子心中已埋下了罪恶的种子。
当孩子犯错时,首先给孩子一个申辩解释的机会.听听孩子怎么说.为什么会犯错的?无论错误的大小,都应先让孩子把事情讲清楚,讲明白.从孩子的解释中,家长才能了解事情的来龙去脉,理清思路,抓住孩子犯错的核心原因,.就能有的放矢地指出孩子错在哪里,孩子进行改正.? 
要学会换位思考,给孩子适当的信任与理解,换一种方式给孩子讲道理,就不会让孩子犯这样的错误了.? 
多沟通,成为孩子的知心朋友.无论是孩子有何表现,也不管是奖赏还是惩罚,都要和孩子耐心沟通,分析问题.再适当引导.? 
学会赞扬.每个孩子都喜欢被赞扬,而不喜欢批评.家长要发现孩子的进步.哪怕只是一丁点儿.只要有进步你就要及时表扬.例:我发现今天你比昨天坐的时间长了一分钟. 相信明天孩子能多坚持几分钟了.?? 
请相信你的孩子,他并不是坏孩子.只是你仅仅看见了他不好的不面,请多发现他的优点,让他自信起来,让他发现其实他也是父母老师心中的好孩子。

4、与孩子的互换目标。在生活中，家长也需要和孩子做一些小小的交易的。例如，你让孩子帮你定一个目标，而你也要给孩子的学习定一个目标，这样，你们在某一个固定的时间内，看双方是不是都可以达到。这样会孩子更好地求学。
   5、现在的孩子没有竞争意识，这点是很令人头疼的。所以，80后的父母要记得，自己的孩子去竞争，尤其是在学习上，成绩上，以及能得到荣誉的地方上都支竞争。告诉孩子们，竞争的意义，要用什么样的正确方式去竞争。
   6、帮助孩子建议责任感。现在的孩子几乎是没有责任感的，衣来伸手，饭来张口。可是，这样，越会出问题，所以，建议家长可以从侧面帮助孩子们建议责任感，例如收拾屋子，打扫卫生，自己购买生活用品等。
   7、既然你是家长，你就要懂得，你的一举一动，孩子的眼里，尤其是在家里的时候，所以，你在家的时候，一定要注意自己的形象，自己的，自己的做事过程，因为这样，孩子会看在眼里，学你的，因此你要做好父母的表率。
   8、尊师重教。对于家长来讲，一定要记得，老师是孩子的老师，是现在正在教育自己孩子的老师，所以，不管你喜欢不喜欢这个老师，不要在孩子面前诋毁这个老师，而是公平公正地对待老师。这样，孩子也不会因为你烦那个老师而烦这个老师的课程。
   9、任何一个人的成长都是有规有矩的，否则就不会成方圆，所以，对于孩子来讲，有些东西，必须是从小就开始跟开始抓的，所以，我建议父母不要从小给孩子养成不好的习惯，否则改起来相当麻烦，而且影响父母与孩子的感情。
   10、关心孩子的成绩的同时，关心孩子内心的真实想法。有许多家长只关心孩子的成绩，而忽略了孩子的成长过程中，遇到的困难或者是心理问题。所以，建议家长在关心孩子的成绩的同时，也关心孩子的成长，包括心理成长，尤其是青春期的时候。
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