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孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。他（她）很在意他人的观感，特别在乎教育咨询老师对自己的看法，因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理，来纠正他（她）不好的行为。
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孩子厌学怎么办？孩子不想上学怎么办？叛逆孩子不听话怎么办？
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。当今孩子们普遍存在的问题如下：的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当重要的事。因此，作为家长应该如何教育自己的子女呢？
一、相互沟通
家长和子女，这是两代人。作为家长，首先是学会与子女沟通，学会如何培养之间的感情，学会如何跟子女谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，也就开始潜伏了。
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二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。作为家长，凯翔认为：除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。当然，培养孩子不一定都是如此模式，我们要根据孩子的自身条件、个性、爱好，正确作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。
三、正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
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　　好奇是人的本能，观察是孩子的天性，比如拿两生熟鸡蛋，让他们转动起来，根据转的速度来辨别生熟，激发孩子思考，并学以致用，借机告诉孩子只有通过学习才能明白其中的道理和知识。
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激发孩子的兴趣和好奇心
　　孩子的好奇心是他智力发展的动力。他会因为好奇，不断地接触新的事物，启发他积极思考，而变得聪明；会因为善于感知新事物而融入世界的文化背景和氛围。有的父母为了培养一个听话的儿子，而不惜扼杀他们的好奇心，束缚他们的手脚，结果是事与愿违，得不偿失。请问，孩子如果什么都不好奇，只满足做乖乖宝，他还会需求什么呢？
还有一个孩子，在上完物理课回来后，把挂钟拆了，用里面的零件来制作门铃。家长没有因为自己一个月工资才100多块，而将近200元的石英钟被大卸八块而发火，而是满足孩子的好奇心。如果他能从一个挂钟开始，喜欢认真做好自己想做的事情，并且下定决心做出点名堂来，他就不会平平庸庸地过一辈子，就会有所作为的，作家长的何乐而不为，何苦要斥责、阻止孩子的所谓“破坏”呢？
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造成孩子“叛逆行为”的家庭因素主要有：父母关系不和，这严重影响孩子的心理健康，造成父母丧失、孩子缺乏温暖和安全感；对待孩子简单粗暴，严重伤害孩子的自尊心；父母缺乏与孩子的沟通，造成孩子孤僻、忧郁；过分溺爱，导致孩子以自我为中心；父母不良的行为习惯*“”给孩子；父母“望子成龙”让孩子不堪重负；父母及祖父母对待孩子的和方法不一致，导致孩子无所适从。
建议家长：要有信心教育问题孩子；注意教育的方式方法；心理上，方法上引导；对于每一个问题孩子都要说：“你能行”！从具体的行为习惯入手进行教育；*好的方式是与孩子做朋友。
家庭是个染缸，学位是*二个染缸，社会是*三个染缸，个染缸是人生的道着色，都是在底色的基础上着色的，所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着较为重要的影响，甚至会影响一个人的一生。
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首先，激发学习动机。 
学习动机是推动学生学习的根本原因，学生学习一般都是在各种各样的动机下进行的，因此要注意学生的求知欲，强化知识与生活的联系，提高学生对知识价值的认识。
其次，成功强化。 
大多数高中生产生厌学心理也可能是由于平时在班里学习成绩不好，老师和家长给予的重视和鼓励也比较少，从而失去了信心，在考试中成绩不理想，找不到丝毫的成功感，久而久之产生了厌学心理。 
*后，情感补偿。
情感教育的润滑剂，也是化解厌学心理的良药。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说，讲的是“爱屋及乌”的情感效应。学生热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习中来，似乎觉得不学好就对不住关心爱护自己的老师。
陕西欢迎家长朋友来教育咨询实地考察交流学习。
对原则问题要严格，细节的问题稍作修改。随着步入大学和走向社会，通过自身认知能力的发展，在社会这所大教育咨询的重新再教育和影响下，会逐步纠正身上曾经拥有的一些不成熟的观点和做法，所以家长*为眼前看到的孩子身上存的一些行为习惯而苦恼。
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