陕西大正教育的*认为,如果孩子离家出走,家长要和孩子聊一聊离家后的艰辛,并表明自己对孩子的理解和建议。
孩子离家出走,陕西大正教育认为有一个重要的原因,就是感受不到家庭的温暖,感受不到父母的爱。如果家是一个冰冷的寒宫,那么,谁愿意住在冰冷的寒宫里面呢?解决这个问题,父母首先夫妻关系要好,然后再走进孩子内心世界,多给予孩子内心上的爱,尊重孩子,鼓励孩子,倾听孩子,孩子的心慢慢自然感受到温暖!
我们陕西大正教育为家长做出的分析,只要掌握学生的心理状况,离家出走并不难防止。
以上就是我们陕西大正教育为大家分析的内容,欢迎来电咨询。
常听到同事说这样一句话:“我做学生的时候,从小学一年级到大学毕业,从来没有听到或是遇到过学生离家出走的事,怎么现在的学生动不动就跑掉了?”的确,做老师的会发现,以前的学生似乎都循规蹈矩,而现如今中学生离家出走的案例是越来越多,已经不再是个别现象,而是成为一种令人担忧的社会问题。尽管离家出走的学生是较少数,可是影响却很大,而且有增加的趋势。家长动员一切力量不分昼夜地寻找,班主任发动所有学生提供有利信息,家庭、教育咨询为之提心吊胆,不怕一万,就怕万一。那么,怎样预防中学生离家出走呢? 那么,如何避免初中生离家出走,离家出走找回来之后,父母,老师怎样教育孩子呢?
孩子的心理做父母的不容易琢磨,虽然父母在方方面面都为孩子着想,但面对青春期的孩子出现这样那样的问题也是正常的。我们陕西大正教育培训基地的张老师分析一下孩子离家出走的原因,才能够对症下药,解决问题。
从学生自身心理层面分析,初中生离家出走通常有以下几个方面原因:
1.逃避惩罚心理青少年自尊心很强,较怕在同学面前丢面子,“掉价”。有的学生一旦在校犯了错误,生怕家长知道,所以能隐则隐,能瞒就瞒。当家长知道真相时,学生的精神压力**出心理承受能力,为逃避“惩罚”,便会产生离家出走的行为。
2.有家不想回的逆反心理。父母过分追求分数成绩时忽视了学生的心理、人格等情感教育,缺乏与子女的情感沟通和交流。开口分数闭口成绩,别无话题。父母与子女之间情感疏远,家庭失去亲和力和向心力。家庭缺少关爱和温情或是只作生活上的供给而不给以思想上的、精神上的指导,*导致孩子性格变异。这类家庭中的孩子均会产生厌家逆反心理,从心里渴望逃避家庭监管,以外出离家的方式来寻求解脱。
3.威胁家长心理有的学生由于某些要求得不到满足,或者对家长逼迫学习过紧而产生反感,为了恐吓或威胁家长而出走。有的学生直接跟家长讲:“你们要是再……,我就不回家了”,以此威胁家长。有的学生并不真正出走,只是在同学家住几天,制造一种紧张气氛,使家长屈服。当老师家长为自己的出走而心急之时,那躲在暗处的某生便窃笑不已,心想:看你们以后还敢不敢‘逼’我!.
陕西大正教育培训基地的张老师还指出,加强教育咨询,家长和学生的三者互动。在青少年发展中,社会规范的学习、其在生活技能的掌握、远大生活目标的树立,这一切都需要父母的亲情鼓励与支持。而且有些话题由教育咨询不好做的或者由男老师不方便做的,由教育咨询帮家长收集资料,由家长或者其监护人教育。班主任和自己班级中可能发生问题的学生家长,要经常联系。
有困惑?来提问吧!不要再犹豫!我们陕西大正教育欢迎广大家长前来咨询。
中小学生的离家出走的原因!
晚上习惯性地拿起手机刷朋友圈,看到单位群和朋友圈有同事转发一中学生离家出走的信息!回想起中小学生离家出走的消息屡见不鲜,心急如焚的家长到处发动大家帮忙找孩子。学生离家出走,无论对于家庭还是教育咨询,都是大事情。
离家出走,意味着关系已经到了水火不容、剑拔弩张的地步。离家出走,意味着不知道接下来孩子会面临不可预测的后果。
幼儿园到小学听话懂事的孩子,为什么升入中学后就不听话了,是因为他们到了青春期、叛逆期了吗?我敢说,谁都有或曾经有过离家出走的念头,即使是成年人!
因为向往自由的生活;因为渴望摆脱不如意的现实;因为某种原因所迫,不得不离开熟悉的家园;因为心中某个梦想总在作祟!
中小学生的离家出走的原因:
1、家长用尽可能满足孩子一切物质要求来换取孩子的学习积极性,结果学习积极性没换来,孩子吃喝玩乐倒成了内行。
2、孩子心灵很脆弱,唯我*尊,我行我素,承担不起生活中的挫折和现实的压力。
3、考试给他过大的压力,没考好就一顿臭骂。
4、和同学发生纠纷或者被老师批评时,家长不问缘由就开始批评。
5、总是质疑孩子做不好一件事,贬低孩子,从不赞美孩子。
6、家长控制和占满了孩子几乎全部的业余时间和空间,孩子完全没有自主权。
7、个性得不到发展,爱好没人理睬,不能干他自己想干的任何事情,一起都得听从家长的安排。
8、留守儿童,单亲家庭或家庭长期争吵不休的孩子,他们对原生家庭不满,得不到家庭的温馨,渴望家庭的温暖,社会的关注!
无论是物质上的匮乏,还是精神上的匮乏,都将影响孩子的身心健康成长。
作为家长,我们需要耐心引导孩子,不能一味重视学习成绩,更要重视道德教育和素质教育,给孩子有原则的爱,良好的沟通,信任和支持!
作为家长,我们要对孩子进行良好的素质教育,要教会孩子坚强不能遇到问题就逃避,不能离家出走不顾家人感受。
作为家长,我们要给孩子经历挫折的机会,这样他们才会懂得越战越勇,内心才会强大!
如果我们把家庭搞得不是让孩子厌恶,把学习搞得孩子还能忍受,孩子在家庭和教育咨询能得到一定程度的快乐和自由!
于是,某天,你决意向着自由飞奔而去。
离家出走只区别于有些是蓄谋已久,有些是临时起意!
有的学生自尊心得不到想要的尊重,长期感受到委屈、愤怒、压抑,内心会积蓄很多负面情绪能量,这些能量如果宣泄不掉可能就会变成一种“离家出走”的力量。
有的学生不想跟大人交流沟通,感觉他们不懂自己的世界,有很强的代沟感。
有的学生不知道用什么方式来排解压力,只能用离家出走来表达他们的情绪:逃避学习,逃避家庭,追求自由,追求快乐,要挟父母。
解决离家出走问题,关键在预防。
初生牛犊不怕虎,无知者无畏,只要你让孩子了解离家出走的严重后果,出走前他就会“三思而后行”。
请告诉孩子:
有的孩子离家出走后被坏人拐骗,腿和胳膊被弄残疾后强行让他们乞讨;
有的孩子离家出走后没有*自生存的能力,较终惨遭不幸!
有的孩子离家出走后经受不住诱惑,误入歧途,走上犯罪的道路。
以上就是我们陕西大正教育为家长做出的分析,只要掌握学生的心理状况,离家出走并不难防止。
孩子离家出走怎么办?
陕西大正教育认为您可以告诉孩子:有志气、有责任心的孩子应该勇于面对现实,正视各种矛盾和压力,与老师沟通,与家长沟通,与同学沟通,寻找解决问题的办法。相信孩子,也让孩子自信,他有能力处理好自己遇到的麻烦。
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