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其实，人人都有自卑心理。心理学家阿德勒就认为我们每个人都有“自卑”情结，自卑是每个人在追求价值和**人生过程中必然要出现的心理反应。自卑通常是由于人们找不到认同感，缺乏成功的经验，缺乏客观的期望和评价，从而对自己的否定与批判。造成自卑的原因很多，因人而异。有的人自卑是因为对自己的期望过高，不切实际；有的人自卑是因为五官不够端正，过胖，过瘦，口吃等缺陷；有的人自卑是因为社会环境方面的，如经济条件差等，有的人自卑是性格方面的，如内向、孤僻等，有的人自卑是生活经历方面的，如当众出丑，被人嘲弄等。
家长如果发现孩子已经有了一定程度的自卑心理，做父母的应该怎么办呢？陕西冠美教育*给广大家长朋友们支招：首先就要分析是什么原因让孩子自卑的，孩子近一段时间是不是遭受了什么挫折或大的打击，有没有什么反常举动等等。找到了原因以后，家长的态度就非常重要了，要让孩子感受到家庭的爱与温暖，帮他找到认同感，从而把“自卑”变为奋进的动力。

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我们教育针对社会上定义为“问题孩子”的9-18周岁出现厌学、不上学、厌学逃课、对抗父母、离家出走、自闭、抑郁、堕落、早恋、混社会等行为习惯差、生活没规律，人生目标、亲情淡漠的青少年，进行专业的全程教育辅导和培训。通过封闭式管理，统一的生活、学习管理机制和感恩亲情培育、人生目标培养、社会生活体验、自我信心提高，文化礼节素养培训，责任意识训练，专业心理辅导，学习兴趣快速提升等一些列课程，让您的孩子从新绽放灿烂的笑脸！
生活中,与溺爱形成鲜明对比的就是粗暴的棍棒教育.其实这两类家长都是爱孩子的,主观上都是为孩子尽心职责,虽然教育方法迥异不同,但其结果是一样的,由于都缺乏科学思想和理性认识,所以对孩子成长都十分不利.这样会导致孩子很多的身心问题.?
生活中,对于很多事情,都很难取得完全一致的看法,总是见仁见智,棍棒教育也是如此.有人认为对孩子要适当地惩戒.孩子犯了错要打,由此接受惩罚.也就是所谓的”惩前毖后”;而也有人认为家长失去理智的野蛮行为,甚至是家长恃强凌弱的霸权表现.?
生活中,不少家长,喜欢凭直观的主观臆断,认为孩子犯了错就不问青红皂白地打孩子,这样往往冤屈了孩子,不仅起不到应有的教育效果,往往还适得其反.有的家长只看表面的现象,就认定自己的孩子有问题,气头上简单地打完了事,有的时候,孩子的行为明明事出有因,挨打之后,孩子心想:反正已经挨打了,再解释已经失去意义,拒绝与家长交流,或是口头上表示不再犯错,但孩子的心里留下了阴影,并没有起到教育的作用.?
这种情况*导致孩子是非不分,以后做事不考虑对还是错了,认为反正结果都差不多.家长过后虽然有可能知道了真相,有些内疚,看一看孩子也没什么反应,自己又放不下架子,得过且过不再提起.其实,在孩子心中已埋下了罪恶的种子。
当孩子犯错时,首先给孩子一个申辩解释的机会.听听孩子怎么说.为什么会犯错的?无论错误的大小,都应先让孩子把事情讲清楚,讲明白.从孩子的解释中,家长才能了解事情的来龙去脉,理清思路,抓住孩子犯错的核心原因,.就能有的放矢地指出孩子错在哪里,指导孩子进行改正.?
要学会换位思考,给孩子适当的信任与理解,换一种方式给孩子讲道理,就不会让孩子犯这样的错误了.?
多沟通,成为孩子的知心朋友.无论是孩子有何表现,也不管是奖赏还是惩罚,都要和孩子耐心沟通,分析问题.再适当引导.?
学会赞扬.每个孩子都喜欢被赞扬,而不喜欢批评.家长要发现孩子的进步.哪怕只是一丁点儿.只要有进步你就要及时表扬.例:我发现今天你比昨天坐的时间长了一分钟. 相信明天孩子能多坚持几分钟了.??
请相信你的孩子,他并不是坏孩子.只是你仅仅看见了他不好的不面,请多发现他的优点,让他自信起来,让他发现其实他也是父母老师心中的好孩子。

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1、家长们一直很困惑，尤其是现在的80后成为了人父人母后，一直无法定位自己的父母角色以及职责，所以，对孩子的教育也是无法掌控。实际上，今天我要和80后的父母来分享一下，在孩子的教育过程中，你要如何扮演好你父母的角色。
2、从小的经历告诉我们，孩子的自信心其实是被夸出来的，所以，80后父母面对孩子的时候，记得要进行适当的鼓励。在他改掉一个坏毛病的时候，鼓励他。在他学习取得一点点进步的时候鼓励他，都是必须的。
3、我的父母在我的教育路上，从来没有问过我的学习情况。但80后的父母不能再这么做了。在孩子的求学路上，你要关心孩子的学习进度，有什么样的学习的困难以及近的学业课程，掌握的程度是如何的，都要细微地去关心，去交流。

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首先要明确一点，13岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对异性有好感是正常的。其次确认一下，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已；如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和异性相处。大多情况下孩子之间的爱情比较幼稚，如果真的“恋”上了，反而往往会*发现对方的缺点，这时他们自己都会主动要求“分手”。
然后委婉地表明你的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信孩子会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。
给孩子一段时间，如果时间到了，孩子仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和孩子认真沟通一次，让孩子明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。
要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。也可以借机进行一次性教育，让孩子明白冲动是要付出代价的。
家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系，自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。
欢迎各位家长前来大正咨询 共同关注孩子的健康成长！

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