培训性质线下教育培训
培训内容素质教育、德育教育
培训课程青少年心理辅导
培训时间六个月
培训地点陕西西安
培训模式全封闭寄宿制管理
培训特色感恩教育、亲子教育
作为家长,首要应该担负的一种责任,是当一种过滤器,在孩子读书、接触游戏时,把不容易把握的东西,首先排除在外。 欢迎各位家长前来咨询陕西大正教育,共同关注孩子的健康成长!
孩子沉迷网络游戏怎么办?
陕西大正教育老师建议:一、家长必须要有耐心,情绪稳定。做父母的千万不能操之过急,家庭教育是一项长久的责任;
二、常与孩子沟通。交谈时,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,从而分析出孩子为何会厌学。
网瘾对青少年的危害:荒废学业,损伤身心健康,上网占用时间过多甚至会疏远亲情,不利心理发展。
所以父母一定要严格给孩子制定时间规划,控制其每天的学习时间和上网时间,该骂时要骂,该打时要打,不能心软放纵;
三、代替疗法,青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以不让其上网则必须找别的爱好替代,如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等;
四、可以带孩子一起去做义工,做义诊,身体力行,给孩子做榜样,让他学会吃苦,告诉孩子什么是正确的人生观。
总之,一旦家长发现孩子沉迷网络游戏,首先不要态度粗暴,要从改变教育方法入手,花更多的时间和耐心去引导孩子,也要同老师积极配合,如果“游戏成瘾”严重,影响到正常的生活和学习,好去专业戒除网瘾的教育咨询或心理医生。
以上是陕西大正教育老师提出的几点希望对您有所帮助。
青少年迷恋网络游戏,不懂得网络的危害,陕西大正教育及时有效的采取一对一咨询沟通,帮助青少年健康成长。
青少年出现玩游戏上瘾的情况,家长一定要及时正确引导。
孩子触网年龄越来越小,游戏障碍不仅会导致孩子的攻击行为和心理抑郁等问题外,还会带来身体缺乏锻炼、忽略健康饮食、视力或听力下降、睡眠不足等一系列健康问题。
据了解,早在5月25日,世界卫生组织召开*七十二届世界卫生大会时,就通过了《国际疾病分类》*十一次修订本,正式将游戏成瘾列为“精神疾病”,也叫“游戏障碍”。
根据此次修订本的定义,游戏障碍是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,表现为游戏行为失控,游戏成为生活中**行为,不顾不良后果继续游戏行为,并持续较长时间。
沉溺游戏导致视力下降等
相关调查显示,截至2017年底,我国网民规模达7.72亿,其中学生群体规模大,占比为25.4%。北京安定医院成瘾医学科主任医师迟勇表示,孩子触网年龄越来越小,游戏障碍不仅会导致孩子的攻击行为和心理抑郁等问题外,还会带来身体缺乏锻炼、忽略健康饮食、视力或听力下降、睡眠不足等一系列健康问题。
游戏成瘾的相关症状包括:无节制沉溺于单机或网络游戏;因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动;明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。世卫组织表示,确诊游戏障碍往往需要相关症状持续至少12个月,如果症状严重,观察期也可缩短。
游戏成瘾应早干预早**
迟勇指出,游戏成瘾的发展大致可分为4个阶段:**阶段,患者开始有些沉迷于游戏,但学习没有受到明显影响;*二阶段,玩游戏开始有些失控,还能坚持学习,但学习成绩、效率开始下降;*三阶段,沉溺于网络游戏并严重影响学习和睡眠,虽还能勉强坚持上学,但经常迟到、精神不振;*四阶段则已经放弃学习,晚上玩游戏至第二天凌晨甚至通宵达旦,白天睡觉至中午,可以整天不出门,不与人交往。
“一般孩子处于一二阶段时,若经过及时的发现和合理干预,是较好矫正的,一旦发展至三、四阶段,就比较麻烦了,家长必须配合专业的成瘾医学*才能有缓解的希望,但好多家长都是三、四阶段才发现孩子异常的。”迟勇说。
暑假更要预防孩子游戏成瘾
暑假是“熊孩子”们放飞的季节,脱离了教育咨询的束缚,家长们更应关注孩子的日常状态,将“游戏障碍”扼杀在摇篮中。
迟勇建议,面对网络游戏,家长要首先做到不沉溺,家长要尽可能多地与孩子面对面沟通、互动,培养家庭共同的兴趣爱好;可让孩子多参加在自然环境中的交流活动,如夏令营活动等;应尽量减少孩子接触屏幕的次数,如无法避免,要正确引导孩子,使其建立良好的网络使用习惯;一旦发现孩子有游戏成瘾相关症状,家长们要关注青少年“游戏成瘾”行为背后潜在的情绪因素和其他心理、精神问题,早发现、早诊断、早**。
陕西大正教育成功教育数千名学子。让诸多孩子走向一条正确的道路。
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