榆林小孩游戏上瘾怎么办 整天玩手机 孩子不想上学怎么办-凯发娱发k8官网

下面陕西大正教育的老师就来教教各位宝妈宝爸如何防止孩子沉溺游戏：
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告诉孩子玩电脑的害处，尝试着和孩子成为朋友，站在朋友的角度上和他沟通，不要打不要骂，大道理少讲，把网络的好处和害处都跟他一一道来，用心跟他交谈，要让他知道你的苦心。
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父母陪孩子一起上网，可以帮助孩子从中辨伪识真，汲取精华，去其糟粕。要学会跟孩子一起玩益智游戏，取得信任和共同语言后，再跟他一起利用网络学习有关知识。孩子跟你亲热了，兴趣也就更广泛了，有什么问题，他也可以利用网络得到帮助。孩子从网络上得到知识和帮助，家人会觉得很高兴，孩子也学会了正确运用网络。
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家长制定与孩子一起玩游戏的时间。“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。 培养孩子管理时间的能力，具体包括三点： ①体验时间。让孩子分别感受1分钟、5分钟的长度以及在这些时间内他们可以做的事。 ②计算时间。让孩子在上网时计算所用时间，增强孩子感知觉。 ③学习写计划：让孩子制定每天的事件安排，并监督孩子计划执行的情况。
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培养广泛的兴趣很重要，网络已进入生活，孩子喜欢上网、玩游戏也就在所难免。如果硬性禁止他们去做，只会激起他们的逆反心理，适得其反。倒不如因势利导地适当转移一下孩子的兴奋点，效果会更好。孩子子业余活动内容贫乏，上网、玩游戏就成了孩子的主要生活内容。上网时间一长就会成瘾，不能自拔，甚至影响学习和健康。因此父母要有意识地培养他的兴趣爱好。比如给他习钢琴，培养音乐素养，假期就让孩子参加一些球类、绘画、武术等培训，课余生活丰富了，兴趣广泛了，也就没有更多时间去上网，同时又能获得广博的知识。
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适当限制上网时间也是一个可以采取的方法，使用此法时好与孩子达成协议对上网行为约法三章。一是限制网友，一般不加陌生人，添加新时，必须经父母同意。二是限制时间。每天晚饭后1小时，周六、周日2小时。三是限制内容，不准上，不准玩大型游戏，不准告诉其他人自己的家庭和，不准约见网友。四是限制地点，控制资金，严禁到网吧上网。
违反这些规定一次，“扣1小时上网时间，零花钱减半”，严重违反这些规定，“禁网一周”等等。在具体实施过程中，经常提醒孩子言而有信，培养其自制力。
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可对电脑的功能和属性进行一定的设置。对电脑一窍不通的父母，可以请人给电脑设置一个开机密码，这样可以确保孩子在你的下使用电脑上网;对电脑有一定了解的父母，则可以通过更改电脑的安全设置来避免孩子沉溺于有害网络，既可防止其沉迷网络，形成网络成瘾，又可避免其受到网上不良信息的影响，促进孩子身心健康发展。
欢迎各位家长前来陕西大正教育咨询，共同关注孩子的健康成长。

孩子爱玩游戏怎么办 孩子玩游戏上瘾陕西大正教育白老师有妙招
一、孩子玩游戏的现状
目前，多种多样的电子设备给孩子们玩游戏提供了便捷的方式。很多孩子还没有上幼儿园，已经初步地了解了电脑、平板、手机等设备，有的可能都已经可以进行简单的操作了。不瞒各位，我家晴晴在没有上幼儿园之前就已经可以简单地操作电脑。幼儿园阶段，很多的孩子也都在讨论着各种小游戏，像洛克王国、摩尔庄园等等。到了中小学就更不必说，回家就做在电脑旁或者放了学就成群结队奔向网吧，英雄联盟，各种的组队副本，孩子们玩得是不亦乐乎。现在正值暑假，很多孩子白天都自己在家，没有了繁重的学习，时间和空间都更加得自由，沉浸在游戏里的时间也就自然大大地增加了。
二、家长朋友们的应对
大部分家长都是反对孩子玩游戏的，理由自然无外乎耽误学习，损害视力等等。有的家长采取切断家里的网络，为了避免孩子偷偷去网吧，对孩子减少零花钱等等。更有甚者，因为孩子玩游戏会破口大骂，大打出手。当然了，也会有一部分家长对孩子玩游戏不闻不问，或者偶尔会口头警告一下。那么起到什么效果呢？轻者几乎没有效果，重者会引起孩子的反感甚至叛逆。即使可以打断孩子玩游戏，也会对孩子的心理产生的影响，甚至会影响长和孩子之间的感情。
三、家长要正确认识游戏
先不论游戏本身的对与错，因为世面上出了形形的游戏这个事实我们是无法改变的，所以我们就要从自身来找问题。做为家长的我们，首先自己要正确地认识游戏，不能对游戏一味地抵触，那样对教育孩子是没有意义的。从积极的方面来讲，游戏可以使孩子增长见识，启发孩子的想象力和创造力，锻炼孩子的智力和协调性。现在的网络游戏对孩子可以说是另外一个社会，可以提升孩子们的社交能力。可能到这里有的家长就会提出质疑了，上述观点纯属无稽之谈，非也，只有家长正确地认识了游戏，才能更好地去对孩子进行引导。
四、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，上文提到，强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生影响，因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗嘛。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，这样沟通起来就比较*了。
若想改变这种情况，需要我们在生活中给予孩子以下的需求，而不是让孩子在网络中获取。
1.创造和谐愉悦的家庭氛围
经常与孩子平心静气地交流，像朋友一样交往。在生活中无微不至地关心他，给他理解，给他自信，给他希望，让他充分感受庭是温暖的港湾，让孩子感受到被重视、被关爱、被支持。
做父母的要注意自己的榜样作用(比如在饭桌上说一些幽默笑话、令人开心的见闻、开个自嘲的小玩笑等等)，这样一方面可以消除孩子对我们的逆反心理，另一方面也可以无形中转变孩子的学习和行为。
2.与老师沟通
了解孩子在教育咨询的情况，多多关注、关心孩子。如有做的好的一方面，及时鼓励表扬孩子。比如他的优势学科、他是否与同学团结友爱、他是否做事情有条理等等。
总之，有优点要夸奖，没有优点用放大镜找到也要夸奖。通过细心的观察，对孩子做得好的地方及时而恰到好处的地给予表扬和肯定。当孩子取得进步，或者是完成了某个任务，不要只是简单地对他说：“乖孩子”，或者“做得不错”。
3.让孩子参与家庭日常事务的管理
不要对孩子说，你只要学习好就行了，其他都不用你管，生活中的锻炼对孩子来说是非常有意义的。家庭事务可以征求他的意见，使他感觉到自己在家里是有价值的。
认为自己长大了，家里能参考他的意见了，能让他分担家庭事务了，他能影响到亲人的生活了，当孩子有了这样的感觉和体验之后，他就会享受现实生活的快乐而远离游戏。
4.不回避电脑游戏这个话题
家长可以主动地跟孩子就“电脑游戏”进行深入细致的交谈，以同理、共情之心去理解、信任、支持、和帮助孩子。
在和谐愉悦的氛围之中，为孩子提供充分的信息和建议，启发和帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对？该不该、值不值、能不能做?
让孩子以乐于接受的方式来进行自我教育，进而达到自己寻找改变的目标，自我主动克服在学习与成长过程中所遇到的困难和问题，把在电脑游戏中追求成功的精神转移到学习上来，并在学习中获得成功的心理满足和心理愉悦。
孩子成长过程中状况不断，陕西大正教育师在线，免费帮您解答支招。

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