培训性质线下教育培训
培训内容素质教育、德育教育
培训课程青少年心理辅导
培训时间六个月
培训地点陕西西安
培训模式全封闭寄宿制管理
培训特色感恩教育、亲子教育
孩子沉迷网络游戏怎么办?
陕西大正教育老师建议:一、家长必须要有耐心,情绪稳定。做父母的千万不能操之过急,家庭教育是一项长久的责任;
二、常与孩子沟通。交谈时,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,从而分析出孩子为何会厌学。
网瘾对青少年的危害:荒废学业,损伤身心健康,上网占用时间过多甚至会疏远亲情,不利心理发展。
所以父母一定要严格给孩子制定时间规划,控制其每天的学习时间和上网时间,该骂时要骂,该打时要打,不能心软放纵;
三、代替疗法,青少年需要充实的精神生活和,所以不让其上网则必须找别的爱好替代,如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等;
四、可以带孩子一起去做义工,做义诊,身体力行,给孩子做榜样,让他学会吃苦,告诉孩子什么是正确的人生观。
总之,一旦家长发现孩子沉迷网络游戏,首先不要粗暴,要从改变教育方法入手,花更多的时间和耐心去引导孩子,也要同老师积极配合,如果“游戏成瘾”严重,影响到正常的生活和学习,好去戒除网瘾的教育咨询或心理。
以上是陕西大正教育老师提出的几点希望对您有所帮助。
青少年迷恋网络游戏,不懂得网络的危害,陕西大正教育及时有效的采取一对一咨询沟通,帮助青少年健康成长。
孩子沉迷网络陕西大正教育白老师指出,首先家长要以身作则,不要在孩子面前玩电脑,玩手机,多带孩子参加户外活动,让孩子的业务生活丰富起来。
一件事情如果受到禁止,就有“禁果分外甜”的感觉,会觉得,所以不能强制禁止,可以跟孩子沟通可以自己安排时间玩,但不能影响学习,约定把正经事忘了就会受到惩罚,一个星期不能玩游戏,孩子知道自己做错事,自然也会认罚。
也可以用科技手段共同约定上网时间,协助孩子安排,可以试试爱熊宝这款软件的,可以设置孩子上网时间,也可以查看孩子手机软件使用情况。
有研究表明,普通的孩子玩网络游戏只是一种,不会出大格。沉迷网络游戏的孩子,通常都是和父母原本就有沟通上的障碍,这些孩子在生活中往往个人意志一直被压抑,人格不被尊重,和父母难有深层次的交流。
其实,他们选择的是逃避现实。大人要做的,不是粗暴地封网,锁计算机,斩杀孩子的虚拟生命,而是要在现实世界中,还原网络世界中能提供给孩子的温情与理解,立与自由,和孩子建立起良性沟通并帮助孩子在现实中找到能够发挥他们特长的舞台
1、用自己上网的经验来正确引导孩子认识网络 现如今青少年的父母,应该是以75后和80后的居多,与以往的父母有所不同,这个年龄段的父母大多对于网络是有一定的认识的,甚至对于80后来说,他们小时候也曾经经历过被网络游戏所“”的时期,因此,对于自家孩子的心态,多多少少是有了解的,当然,这对于我们的教育也是更加有帮助的。或许我们可以尝试着以他们的心态去接近他们,然后以自己的经验来劝解他们,用一种朋友和身临其境的心态来处理,让孩子更*接受我们的意见。
2、帮助孩子合理安排上网时间,规划生活 虽然青春期的孩子不喜欢别人过多的干预自己的生活,但是上网这件事却是的,若是可以得到每天定时间的上网许可,或许他们可以同意与家长一起来规划这个时间,当然,家长也可以利用这种协商式的交流方式来帮助孩子更好的规划自己的生活,制定上网时间和规则,可以让孩子避免过度的沉迷于网络游戏。 这里需要注意的是,除了制定规则之外,咱们还需要督促孩子按规矩去执行这个规定,平时没有时间的家长可以尝试使用格雷盒子,这个手机app软件可以帮助我们设置家中电脑的上网时间,这样一来,按照规定来设置这个时间,也不会引起孩子过激的表现,毕竟这个时间是双方协商同意的,谁都没有去反驳。
3、带孩子去参加一些这个年龄段比较常规化的活动 这个年龄段的孩子应该是活泼的,有朝气的,他们喜欢篮球、足球等球类运动,喜欢模型、画画等手工制作,但是对于沉迷于网络游戏的孩子来说,他们往往表现为爱待在家中,不喜欢与外界接触。想要让孩子不沉迷于网络游戏,我们可以多带孩子去接触一些其他的兴趣爱好,带他们去接触一些同龄的,有健康兴趣的孩子,帮助他们发觉自己新的兴趣。
青少年上网成瘾如何教育?
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孩子爱玩游戏怎么办 孩子玩游戏上瘾陕西大正教育白老师有妙招
一、孩子玩游戏的现状
目前,多种多样的电子设备给孩子们玩游戏提供了便捷的方式。很多孩子还没有上幼儿园,已经初步地了解了电脑、平板、手机等设备,有的可能都已经可以进行简单的操作了。不瞒各位,我家晴晴在没有上幼儿园之前就已经可以简单地操作电脑。幼儿园阶段,很多的孩子也都在讨论着各种小游戏,像洛克王国、摩尔庄园等等。到了中小学就更不必说,回家就做在电脑旁或者放了学就成群结队奔向网吧,英雄联盟,各种的组队副本,孩子们玩得是不亦乐乎。现在正值暑假,很多孩子白天都自己在家,没有了繁重的学习,时间和空间都更加得自由,沉浸在游戏里的时间也就自然大大地增加了。
二、家长朋友们的应对
大部分家长都是反对孩子玩游戏的,理由自然无外乎耽误学习,损害视力等等。有的家长采取切断家里的网络,为了避免孩子偷偷去网吧,对孩子减少零花钱等等。更有甚者,因为孩子玩游戏会破口大骂,大打出手。当然了,也会有一部分家长对孩子玩游戏不闻不问,或者偶尔会口头警告一下。那么起到什么效果呢?轻者几乎没有效果,重者会引起孩子的反感甚至叛逆。即使可以打断孩子玩游戏,也会对孩子的心理产生的影响,甚至会影响长和孩子之间的感情。
三、家长要正确认识游戏
先不论游戏本身的对与错,因为世面上出了形形的游戏这个事实我们是无法改变的,所以我们就要从自身来找问题。做为家长的我们,首先自己要正确地认识游戏,不能对游戏一味地抵触,那样对教育孩子是没有意义的。从积极的方面来讲,游戏可以使孩子增长见识,启发孩子的想象力和创造力,锻炼孩子的智力和协调性。现在的网络游戏对孩子可以说是另外一个社会,可以提升孩子们的社交能力。可能到这里有的家长就会提出质疑了,上述观点纯属无稽之谈,非也,只有家长正确地认识了游戏,才能更好地去对孩子进行引导。
四、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效,上文提到,强制禁止孩子玩游戏,会对孩子心理产生影响,因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的,家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触,哪里有压迫哪里就有反抗嘛。既然禁止不了,我们不妨换个角度,做些约定加以限制,这样沟通起来就比较*了。
若想改变这种情况,需要我们在生活中给予孩子以下的需求,而不是让孩子在网络中获取。
1.创造和谐愉悦的家庭氛围
经常与孩子平心静气地交流,像朋友一样交往。在生活中无微不至地关心他,给他理解,给他自信,给他希望,让他充分感受庭是温暖的港湾,让孩子感受到被重视、被关爱、被支持。
做父母的要注意自己的榜样作用(比如在饭桌上说一些幽默笑话、令人开心的见闻、开个自嘲的小玩笑等等),这样一方面可以消除孩子对我们的逆反心理,另一方面也可以无形中转变孩子的学习和行为。
2.与老师沟通
了解孩子在教育咨询的情况,多多关注、关心孩子。如有做的好的一方面,及时鼓励表扬孩子。比如他的优势学科、他是否与同学团结友爱、他是否做事情有条理等等。
总之,有优点要夸奖,没有优点用放大镜找到也要夸奖。通过细心的观察,对孩子做得好的地方及时而恰到好处的地给予表扬和肯定。当孩子取得进步,或者是完成了某个任务,不要只是简单地对他说:“乖孩子”,或者“做得不错”。
3.让孩子参与家庭日常事务的管理
不要对孩子说,你只要学习好就行了,其他都不用你管,生活中的锻炼对孩子来说是非常有意义的。家庭事务可以征求他的意见,使他感觉到自己在家里是有价值的。
认为自己长大了,家里能参考他的意见了,能让他分担家庭事务了,他能影响到亲人的生活了,当孩子有了这样的感觉和体验之后,他就会享受现实生活的快乐而远离游戏。
4.不回避电脑游戏这个话题
家长可以主动地跟孩子就“电脑游戏”进行深入细致的交谈,以同理、共情之心去理解、信任、支持、和帮助孩子。
在和谐愉悦的氛围之中,为孩子提供充分的信息和建议,启发和帮助孩子自己判断:这样做究竟对不对?该不该、值不值、能不能做?
让孩子以乐于接受的方式来进行自我教育,进而达到自己寻找改变的目标,自我主动克服在学习与成长过程中所遇到的困难和问题,把在电脑游戏中追求成功的精神转移到学习上来,并在学习中获得成功的心理满足和心理愉悦。
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只有父母用心去帮助孩子,才能把孩子从网络游戏中救出来。 陕西大正教育教育咨询针对有网瘾的孩子,通过心理、感恩教育、体验式教育等彻底改变孩子。
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