行业教育培训
内容素质教育、感恩教育
课程心理辅导、学习动力培养
时间1-6个月
地点陕西-西安
模式全封闭军事化管理
培训班级小班制
培训特点全体验式教育培训
进行正确的归因,合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。因此,学会正确归因相当重要。
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分析中学生早恋中存在的主要问题,让他们具备对早恋的准确认识,自觉产生*力。中学生的早恋往往是情感强烈,认识模糊。相爱的原因往往较其简单,没有牢固的思想基础,比如有的是受对的好奇心、神秘感的驱使;有的是以貌取人,为对方的外表风度所吸引;有的是羡慕对方的知识和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感,等等。他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础,观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的主要的因素。中学生思想未定型,他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考,也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船,随时隐伏着触礁沉没的危险。所以,中学生的早恋,不仅成功率较低,而且意志薄弱者还可能铸成贻害的罪错。
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孩子也需要表现、需要被关注的心理特征,细心地观察孩子的好特质、让孩子多参加有兴趣的活动,寻找孩子的特长所在,那怕与学习无关的,创造更多体验的机会,让孩子通过体验自己感兴趣的事来获得成功的喜悦过程。
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