培训性质线下教育培训
培训地点陕西-西安
培训内容素质教育、感恩教育
培训特点全程体验式教育培训
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训时间1-6个月
由于家长的要求和期望,很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学,这个时候就要帮助孩子去归位。询问孩子“他自己未来想要做什么,对未来的认知是什么,然后再**来引导到当下的学习和未来人生的关系。
随着中国经济的发展,人们对于教育的关注和期望也会越来越高,一项调查显示,我国近80%的学生存在不同程度的教育问题,如考试压力、就业困惑、盲目追星等,严重的甚至出现孩子离家出走、上网成瘾、早恋早孕等问题,而这些问题让教育行业也越来越难做,而传统的教育模式已出现颓势,渐渐跟不上家长和学生的要求,这也要求从事教育行业的人们从问题的根本出发,寻求解决问题的方法!
1.“问题孩子”让老师和家长焦头烂额
有关数据显示:有的孩子逃课厌学已是家常便饭,家长和老师苦口婆心地教育引导,可孩子软硬不吃,收效甚微;有的孩子脾气暴躁,动不动就大发雷霆,对父母和老师的话置之不理,甚至**撞,让老师和父母非常焦虑;还有些孩子很早就迷恋上网,不仅荒废了学业,还总在社会上惹是生非,让老师家长无可奈何。指出,目前有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、亲子冲突、网络成瘾、不擅理财等一系列问题,这些问题的“罪魁祸首”便是学校教育施教不当和有问题的家庭教育方法。
2.孩子具备“六商”才能健康成长
究竟孩子应该具备哪些特质才能符合健康成长的标准呢?相关表示,一个健康成长的孩子应具备“六商”,即心商、德商、智商、情商、逆商和财商,其中健康的心态和良好的品德是一个孩子健康成长重要的质素,但这也是时下青少年为欠缺的;另外,适当的挫折教育和教授理财之道也是家庭教育的重中之重……而这些是传统学校教育的的缺陷和短板,但这些内容却都是家庭教育师的“分内之事”。
我的一位教育行业朋友表示,因为自己教子和学生的困惑使她有了学习的想法,于是便参加了文尊学习能力研究院的家庭教育师的职业培训,并考取了,她希望通过学到的理论知识和实践来帮助学生和家长们解决教子烦恼。这也让她看到教育行业新的一扇大门……
3. 家庭教育师不是“家教”
家教是针对学生的某一个学科去学生的家里进行,而家庭教育却是针对整个家庭而言。相对于家教,家庭教育的工作场所更自由,家庭教育师并非去学生家里,也就是说家庭教育师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。家庭教育师与心理咨询师的本质区别是两者虽都有针对亲子问题等做出诊断并且提出凯发娱发k8官网的解决方案,但家庭教育师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生,并且家庭教育师有塑造家庭的功能。
拥有颁发的《家庭教育师》证书,就拥有了进入公立学校举办讲座的资质,而家庭教育不仅仅是家长也是很多老师感兴趣的主题。拥有源源不断的且有吸引力的主题才能得到更多家长和学校的认同,才能把教育越做越好!
4.家庭教育师的未来!
就目前我国而言具有素质的家庭教育还不到2**,将近7**才有1名家庭教育,市场需求巨大。据机构预测,我国在今后的发展中至少存在60万名家庭教育人员的巨大缺口,家庭教育咨询行业是我国新世纪发展潜力的行业之一。
据有关机构预测,我国今后几年内至少需要50万名家庭教育人员,平均月收入预计在5000元以上,无论“前途”还是“钱途”都十分看好。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化**化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学校。
1.家庭不和睦
现在生活节奏加快,很多工作压力大,回家又得不到体谅,非常*出现吵架争执的情况。尽管年纪小什么都不懂,但是如果所处与高音调的生活环境,是较易让孩子性格变得暴躁不安的。
2.没有得到安全感
婴幼儿对父母的依赖非常大,他们心灵还未成长,父母便是成长路上大的依靠。有些父母平时在养育孩子的过程中,在睡着后经常自己忙事情,而醒来看不到亲近的人,次数多了,非常*出现自闭现象。
3.父母的过分溺爱
溺爱孩子是非常常见的社会现象。如果父母对孩子过分溺爱,会让孩子以后出现不立的情况。尤其会让孩子遇到问题就只想逃避,从而导致孩子较度不自信。父母在养育孩子的过程中,要慈爱和严厉兼备,鼓励和批评平衡,这样才可以让孩子遇事不乱,自信坚强。
4.父母喜欢攀比孩子
有些父母喜欢把自己的孩子和别人攀比,这样*给孩子造成很大的心理包袱。固然扬长避短有利于孩子更好发展,但是父母要注意在平时言辞。没有父母不想让孩子成为名,但不是每个孩子都是名,适合孩子的才是好的,让孩子认识到自己,改正缺点也才是重中之重!
孩子的生活环境决定了孩子的性格,孩子的学习环境决定了孩子人生的方向。父母在平时教育孩子中,一定要将心比心,多以孩子的眼光提建议,这样才可以让孩子真正认识自我,成为越来越的人。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化**化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学校。
“问题孩子”是有原因的。只要一个人活着就会产生问题,没有谁没有问题,有很多孩子出现了问题,根本原因是家长出了问题,不是孩子出现了问题,和孩子没有 任何关系,孩子是无辜的。时代已经完全不同于过去,但是很多家庭教育还在使用很久之前的标准,听话、服从的孩子才是好孩子,这是很多家庭的“好孩子”标 准。
但是现在不同了,我们要跟上时代的脚步,让孩子在新的时代,新的环境也能够完全施展他的才华,所以我们要培养有主动进取精神,有冒险精神,有自我负责 精神,有自我奋斗精神,有创新精神的孩子,许多家长的观念还存留在过去,跟着老一辈的思想走,实际上有很多“问题孩子”他们也是非常的。
应当给孩子一些时间空间,让孩子可以做自己想做的事情。家长们可以适当提醒孩子们什么可以学或者做,什么不可以学或者做。和孩子建立适当的沟通方式,了解 孩子的内心,用心灵对话,这样才能有效的改变孩子。多鼓励孩子与人接触交往,帮助孩子认识新朋友,让孩子善于表达自己,树立自信。不能一味的打骂孩子,保 护孩子的自尊心,多表扬、鼓励。
在鼓励中长大的孩子,必定充满自信;在接纳中长大的孩子,必定心胸宽广;在分享中长大的孩子,必定慷慨大方;在友善中长大的孩子,必能对世界多一份关怀。你的孩子在哪种环境中长大,决定了他将来能成为什么样的人。
孩子都没有“问题”,陕西大正教育学校帮助孩子解决“问题”,让孩子健康快乐的长大,嵩山少林寺武校文武双修,注重武德的培养,养成孩子的好习惯,让孩子的身心健康发育。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化**化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学校。
陕西大正青少年素质培训学校
甘肃、兰州、陕西、西安、内蒙古、呼和浩特、鄂尔多斯、包头、山西、太原、河南、郑州、青海
西宁、宁夏教育叛逆不听话孩子的学校,咨询陕西大正教育学校。
心理抚养的步是情感抚养,可是令许多家长困惑的是:当他们用情感和全部的心血培养起来的孩子却有突然让父母觉得那么陌生,那么敌对,那么可怕……有的孩子在父母看来一直挺老实的,怎么有就让找里说“他参与抢劫了”?有的父母觉得自己对孩子那么好,可是有他怎么就因为说他几句居然了?有的稍不满足他就离家出走?记得一位出走孩子的母亲就发出这样的疑问:“前两天我和他出门过马路时他还拉着我的手,怎么到学校后(是寄宿学校)就出走了呢?我真搞不清……”为什么那么爱他们,他们还会这样呢?
原因在于:孩子的成长需要“爱”,但爱的本质、爱的艺术、爱的表达可不仅仅是给予,不仅仅是满足,更不是百般的迁就,不是让孩子永远地感受“快乐”!人生中的生与死,相遇与离别,快乐与痛苦,从来都是成双成对地出现,成长中的孩子也必须经历“成对”的教育,必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。这种养育起始在孩子3岁上下,在他能够说出自己的要求时,就要开始对他说“不行”,结果可能是让他痛哭一番的经历。
孩子厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题,家长在面对孩子厌学上一定要有足够的耐心,遇事多思考,多理解尊重孩子,这样才能避免孩子厌学。
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