西宁有教育不听话孩子的教育咨询 叛逆少年管教教育咨询 孩子叛逆不听话怎么办-凯发娱发k8官网

父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。
孩子很*对自己失去信心，很*因为了困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。

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有些父母对孩子不够尊重，把孩子当私有财产，当作光宗耀祖的工具，当作自己的一部分，当作自身的轮回。父母喜欢什么，也逼着孩子去喜欢什么；父母这辈子有什么没有实现的愿望，有什么遗憾，就指望孩子魔术师般去弥补。父母从没有想到，在孩子弥补你的遗憾时，或许正在制造他自己的遗憾。
做父母的一定要记住，孩子是孩子，你是你。父母希望孩子是一个实现你理想的工具，还是希望孩子快乐幸福？
三百六十五行，行行出状元。请父母们忘记自己的遗憾和未曾实现的理想吧！完成理想的方式还是自己去完成，孩子有孩子的人生和未来。
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这种父母总觉得自己为孩子牺牲很多，总让孩子觉得欠父母的。有些妈妈就常这样对孩子说：“考了这么点分数，对得起妈吗？我每天给你洗衣做饭，为你牺牲了那么多！”有些孩子非常怕妈妈，不是因为妈妈厉害，而是因为怕妈眼神，为什么？妈眼神里面对孩子寄托的希望太多了。
“星星河家园”创始人徐国静曾采访过一对父子，儿子拿了华罗庚杯数学比赛银杯，做父亲的却一脸抱怨，说银杯算什么，有本事拿金杯！徐国静很感慨：咱们中国人的不快乐，现在已不是因为缺吃少穿，而是教育带来的，是病态的。我们总给自己、给孩子定下一个远大目标，然后为没达到目标而苦恼着、难过着，不断地自我折磨并折磨着孩子。
以爱的名义，用恨铁不成钢的方式，不停地责骂着孩子，不停地向孩子……很多父母亲就是这样做的。可钢不是被恨出来的，孩子被爸爸妈妈一恨，就成了软豆腐，再也不自信。一个不自信的孩子，永远也不会快乐，永远也做不好任何事！
孩子是因为快乐才学习，而不是因为失败因为痛苦才学习。可我们的教育偏偏就是这种批评式的，父母和老师的爱，都是通过恨表现出来。美国的教育就相反，父母也好，老师也好，都是鼓励学生，他们把培养学生的自信心当成首要任务，而我们的父母却培养出来批自卑甚至因自卑而引起心理问题的孩子。这种自卑的孩子，很*去网络游戏中寻找成功感。
唠叨型
一个调查显示，绝大多数孩子怕的就是妈妈唠叨。
孩子本来是愿意向父母敞开心扉的，他们上幼儿园、上小学时，也曾在每天的饭桌上，滔滔不绝地向父母讲述教育咨询的生活。家是孩子的港弯，孩子在对父母的诉说中，释放又学习和人际关系带领的心理压力，完成心理创伤的。如果父母能一直耐心倾听并给孩子以合理的，那么孩子即使到了青春期，也不会向父母关闭心扉的。可是，很多父母要么不注意认真倾听孩子的诉说，孩子一说了他们不爱听的话，就立刻不礼貌地打断；要么听完了不是分析、指点、帮助，而是一把抓住孩子的小辫子，拼命不听地反复唠叨，为一点芝麻大的事能骂三天三夜而不知疲倦，还自以为是诲人不倦。父母的心理压力在唠叨中是释放了，可给孩子带来了残酷的心理折磨，更得不到教育效果。被这么唠叨几次后，还有孩子愿意向父母敞开心扉吗？一旦亲子不能交流，孩子便会到网上找人交流了。

七种家长的孩子*沉迷手机
根据我的经验，孩子泡不泡网吧、成不成瘾，跟他们的父母是哪种类型有很大的关系。我总结了七种常见的父母类型，如果你是其中的一种甚至几种，孩子可就危险了。
溺爱型
绝大多数问题学生是因为父母过度溺爱造成的。孩子小时候，父母千宠万惯，要星星不给月亮。父母穿几十元一件的衣服，孩子浑身上下都是；餐桌上的虾，俩谁都舍不得吃，只让孩子吃，天长日久，孩子认为就该他吃。有，妈妈吃了一只虾，孩子不干了：“放下！那是我的虾！”
种瓜得瓜，种豆得豆。事事以孩子为中心，孩子自然性格自私，惟我尊，凡事都以他自己的利益为出发点，不顾及别人的感受。
孩子前错万不对，父母觉得自己都可以包容。可那是在家里。来到教育咨询，个个是生子女，个个都是小太阳，谁会让着谁啊？一个学生手里捧了一本书，另一个学生伸手就夺：“给我看看！”他以为只要自己有需要，别人的东西伸手就可以拿。于是就打了起来。
孩子与同学老；学习成绩也不太好，老师屡屡向家长告状。这时候家长才急了：“这孩子怎么一点出息都没有！”恨铁不成钢，拉过孩子就打——以溺爱开始，以粗暴结束，这是必然的。孩子从小被惯坏了，哪里挨过父母一巴掌？于是离家出走，于是沉迷网吧。
柳州中学的一个学生把同学打伤了，教育咨询得找家长来赔医药费啊。费劲周折，终于把学生的父亲找来，校长说：“我们去叫你儿子，你跟他谈谈。”父亲吓得脸都白了，连连摆手：“别！别！我怕！”
当父亲的竟然怕儿子？校长觉得不可思议。这位父亲长叹一声：“我也知道，养不教父之过，但这么多年，名义上我是他爹，实际上他是我爹。别人家的孩子，向父母要钱，得说清要多少，做啥用；我儿子要钱，直接从我口袋里掏，不给他就动手打我，还追得我满街跑，我不敢呆在家，这么多天来，一直躲在朋友家。我没胆量见这个‘爹’，教育咨询爱怎么处分他就怎么处分吧，我——”一语未完，那父亲象见了鬼似的，弯腰就往桌底下钻，校长吃了一惊，忙问怎么了？那父亲压低声音说：“我儿子刚从门口过……”校长哭笑不得：好不容易找来家长，这家长见了孩子像是老鼠见了猫！
溺爱的结果，一是如上文所述会产生出打爹骂娘、没有责任感、没有道德和自律意识的孩子，二是会培养出懦弱、一点能力也没有的孩子——啥事都不让他干，何来能力？没有责任感的孩子*到网吧放纵自己；懦弱无能的孩子也喜欢到网络游戏找成就感。
教育孩子就要严格给孩子划一条高压线——有些事不能做，一旦越过高压线，就得对孩子严厉惩罚（当然不一定是说要打孩子）。

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青少年逆反心理很强，怎么才能走入孩子的内心世界？家长怎么和逆反心理强的孩子打交道？陕西大正教育帮您。
这是一个很普遍的问题，也是令家长头疼的问题。为什么这个年龄段的孩子会出现逆反心理？青少年时期是一个的时期，心理学把它称为疾风暴雨时期，孩子的情绪波动会非常大。这个时期，青少年有一个非常**的心理变化，就是自我意识的*二次高涨。
这时孩子有一种强烈的，想要成为成年人的欲望，有一些内在的需要，这种需要是较其强烈的。由于他的心理年龄、生理年龄摆在那里，他又没有办法成为，具有半立性、又具有半依赖性，所以学生会出现强烈逆反的心理。家长不要觉得我的孩子为什么会变化这样，原来他很好，心里会有一种惊慌和害怕。当家长有了这种担心、恐惧和害怕的时候，这种心理状态会带到他和孩子的交往中。
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 家长要调整好自己的心态，看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。
*二 如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候，家长要去听，不要去讲道理，这是一种没有效果的做法，已经被无数人了。我们要倾听孩子为什么有这么强烈的情绪反应，是不是因为孩子渴望成为、渴望立，我们没有满足孩子的这种需要。
*三，因为他们具有非常强烈的立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的、信任，一些事情可以让他立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
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父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很*出状况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都清楚彼此的想法，这样也就会更理解对方的做法，避免一些不必要的冲突。
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